El ciclo bibliotecológico sostenible. Una experiencia pedagógica de creación de un software de gestión para la biblioteca escolar

Autores/as

  • Gastón Bellafanti CENDIE, Dirección General de Cultura y Educación

Palabras clave:

SIBAU, Gestión de bibliotecas, Colaboración, Bibliotecas escolares, Solidaridad

Resumen

Este artículo aborda un aspecto central en la vida de las bibliotecas escolares: el de los procesos técnicos. En particular, se presenta el caso de la creación de software para la gestión de los procesos de organización de la documentación. La conjunción de los saberes de la bibliotecología con los aprendizajes de un grupo de estudiantes de una escuela con orientación en electrónica y programación permitió llevar adelante este proyecto de programación para desarrollar el sistema de gestión bibliotecaria que se denominó SIBAU. Este sistema apunta a ser de uso común en las bibliotecas escolares, cumpliendo el objetivo de facilitar el acceso a recursos a estudiantes y docentes, así como las tareas de los procesos técnicos para el personal bibliotecario.

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Biografía del autor/a

  • Gastón Bellafanti, CENDIE, Dirección General de Cultura y Educación

    Maestro y Educador de Adultos. Bibliotecario Escolar y Profesional. Licenciado en Administración y Gestión Educativa y Profesor en Ciencias de la Educación. Maestro de Educación Waldorf y Educador Biocéntrico. Finalizando una Maestría en Formación Docente. Profesor en la formación inicial docente. Asesora y diseña proyectos en temas educativos gubernamentales. Forma parte del grupo "Biblioisleños".

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Publicado

05-11-2025

Cómo citar

El ciclo bibliotecológico sostenible. Una experiencia pedagógica de creación de un software de gestión para la biblioteca escolar. (2025). Anuario Sobre Bibliotecas, Archivos Y Museos Escolares, 5, 19-29. https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/abame/article/view/2332