Una ley para la infancia en la provincia de Buenos Aires: orígenes

Autores/as

  • Mónica Fernández Pais Centro de Investigación en Educación (CinvEduc), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata https://orcid.org/0000-0002-2884-7153

Palabras clave:

Argentina, Educación, Sistema educativo, Educación Inicial, Ley nº 988

Resumen

En este trabajo nos proponemos analizar el escenario para la creación de jardines de infantes en el marco de la organización del sistema educativo de la provincia de Buenos Aires y la sanción de la Ley nº 988 en 1875. Recuperamos el estado de situación y los discursos de la época que sostenían el valor de la creación de instituciones educativas para la niñez. 

Biografía del autor/a

  • Mónica Fernández Pais, Centro de Investigación en Educación (CinvEduc), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata

    Doctora en Educación (UNER). Licencada en Ciencias de la Educación (UBA). Maestra de Educación Inicial por dos décadas y profesora en Institutos de formación docente en la CABA; actualmente es docente e investigadora de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Fue Directora Nacional de Educación Inicial. Especialista en educación de la primera infancia y pedagogía latinoamericana. 

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Tapa Anales de la Educación común. Volumen 6, n° 1-2, Octubre 2025. Politicas y debates a 150 años de la Ley de Educacion Comun de la provincia de Buenos Aires. Dirección General de Cultura y Educación

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Publicado

2025-10-31

Número

Vol. 6 Núm. 1-2 (2025): Políticas y debates a 150 años de la Ley de Educación Común de la provincia de Buenos Aires

Sección

Dossier: Lecturas en clave histórica, política y social de la conformación del sistema educativo bonaerense a partir de los debates y de la sanción de la Ley Provincial

Licencia

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Cómo citar

Una ley para la infancia en la provincia de Buenos Aires: orígenes. (2025). Anales De La Educación Común, 6(1-2), 83-89. https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/2319

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