La enseñanza en la lectura de primer grado

Autores/as

  • Angel C. Bassi

Resumen

El autor enumera los factores que a su criterio determinan la eficiencia o ineficiencia en la enseñanza de la lectura en primer grado de la escuela primaria: el maestro, los alumnos y el método.

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Publicado

2026-03-04

Número

Vol. 4 Núm. 3 (1905): Revista de Educación

Sección

Artículos

Licencia

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Cómo citar

La enseñanza en la lectura de primer grado. (2026). Anales De La Educación Común, 4(3), 97-103. https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/2365