Revista Anales de la Educación Común (2022) «Indicadores de equidad en el acceso al conocimiento en la formación docente, material producido por el Instituto Nacional de Formación Docente», Anales de la Educación Común, 4(1), p. 177. Disponible en: https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/1406 (Accedido: 14 abril 2024).