“Un modelo curricular aplicable a estudios sociales, basado en componentes conceptuales, procesos y productos del aprendizaje”, Revista Anales, vol. 1, no. 22, pp. 67–76, Feb. 2022, Accessed: Jun. 24, 2025. [Online]. Available: https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/1030