[1]
“Indicadores de equidad en el acceso al conocimiento en la formación docente, material producido por el Instituto Nacional de Formación Docente”, Revista Anales, vol. 4, no. 1, p. 177, Jul. 2022, Accessed: Dec. 10, 2024. [Online]. Available: https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/1406