Leonardo Lambardi

CENDIE – ISFT nº 8 (DGCyE)


image

1816, San Miguel del Monte Benemérita Escuela Primaria n°1 “Don

José de San Martín”1

_


 


RESUMEN


Se recopila información sobre la Benemérita Escuela Primaria n°1 “Don José de San Martín” que se fundó en 1816 previo a la conformación de la autonomía del territorio bonaerense. Se mencionan los principales hitos institucionales hasta su bicentenario en el 2016.


Palabras clave: Historia de la educación, Escuelas primeras, Educación primaria, Edificios escolares, Historia de la provincia de Buenos Aires.


En el actual territorio de la provincia de Buenos Aires, en 1811 -tiempos de la Revolución de Mayo-, el Presbítero Don Pedro Santiago comenzó las gestiones para la fundación de la hoy Benemérita Escuela n°1 “Don José de San Martín” de San Miguel del Monte. Su creación y continuidad a lo largo de estos dos siglos, le otorgan un rasgo distintivo a la institución, ya que tiene origen durante el período revolucionario, es decir, que sus inicios son previos a la Batalla de Cepeda y la conformación de las autonomías provinciales (Ternavasio, 2020).

El petitorio fue elevado al Cabildo de Buenos Aires en 1812 por el Presbítero Martínez, que se afincó en el lugar por poco tiempo. Hacia 1816 la juventud de la Guardia del Monte solicitó la creación de la Escuela de Primeras Letras, según consta en el Archivo General de la Nación, y la escuela comenzó sus actividades con 30 estudiantes bajo la dirección del Presbítero Martínez. Dadas las continuas incursiones aborígenes y la precariedad de la institución, las clases fueron interrumpidas cuando el Presbítero Martínez abandonó el lugar. Sin embargo, según el reglamento de Escuelas Lancaster se señalaba que en 1818 la escuela seguía “existiendo a la vera de la iglesia” (Fasci de Lagname, 1966, p. 48-49).

El próximo registro que testimonia la permanencia de la escuela fue el decreto firmado por el entonces Ministro de Gobierno y Relaciones Exteriores Bernardino Rivadavia, el 31 de diciembre de 1822, por el que dispone otorgar la suma de 120 pesos para útiles. Eloísa V. Fasci de Lagname (1966, p.49) encontró en su investigación que para 1828 la escuela se ubicaba desde “la citada pieza de la Iglesia y de la plaza [a] dos cuadras, cuatro del centro y una de la laguna”. Del solar que ocupaba la escuela, en la actual intersección de las calles Manuel de Pinazo y Santos Molina, no se conservaban vestigios para 1966.


El funcionamiento de la escuela se alteró porque el levantamiento armado del General unitario Juan Galo de Lavalle provocó que las acciones bélicas de la guerra civil contra los federales llegaran hasta Monte. Por este motivo, Saturnino Segurola, Inspector de Escuelas hacia fines de 1829, solicitó autorización para buscar un nuevo edificio. El 13 de febrero de 1830 el gobernador Juan Manuel de Rosas otorgó un presupuesto para su construcción.

Desde entonces y hasta 1852 la Escuela n° 1 funcionó solo para niños, mientras que la Escuela n° 2 dictaba clases para niñas. Las instituciones escolares se encontraban “bajo la supervisión de la Sociedad de Beneficencia, la Municipalidad y la Comisión Inspectora de Escuelas la cual estaba integrada por vecinos” (ISFDyT n° 66, s. f.).


EL SIGLO XX


En 1904 se unifican ambas escuelas y para 1922 se mudan de edificio, que pronto quedará chico. Se proyectó la construcción de un nuevo edificio y en 1942 una comisión popular se organizó para comprar el predio de la Av. San Martín y Ducos donde se colocó el 25 de noviembre de 1944 la piedra fundamental. El acto estuvo presidido por el Director General de Educación Emiliano Mc Donald. A mediados de 1946 se inauguró el edificio con la presencia del Director General de Escuelas, Alejandro Greco. El emplazamiento definitivo será en la actual Av. San Martín y Eva Perón. Desde entonces y por expediente Nª 121604 /43 la escuela lleva el nombre de General José de San Martín (Benemérita Escuela n°1).

El 22 de octubre de 1966, en ocasión de su 150 aniversario se realizó una ceremonia, donde fue declarada Escuela Benemérita y se completaron algunas obras como el cierre de la galería para establecer el comedor escolar que llevaba el nombre del Almirante Guillermo Brown y la construcción de una nueva aula (Equipo Pedagógico, 2016).

En 2010, la escuela cobró trascendencia pública al hallarse en un antiguo armario de madera, numerosos manuscritos, los cuales contienen observaciones sobre distintos aspectos referidos a la educación del período de 1857-1929. El primero que se encontró estaba escrito y firmado por Domingo Faustino Sarmiento, Director del Departamento de Escuelas Públicas de la provincia de Buenos Aires. En 2016, durante la conmemoración por el Bicentenario de la Independencia la escuela cumplió 200 años.Tal acontecimiento quedó testimoniado en una placa que obra en la entrada del despacho de dirección y en la inauguración del Museo Escolar, acto en el que participaron las autoridades nacionales y provinciales (Equipo Pedagógico, 2016).


REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


ISFDyT n° 66. (s. f.). Benemerita Escuela n° 1 “Don José de San Martín”. https://monte.gob.ar/institutosuperior/escuela-n1/


Equipo Pedagógico (2016). Benemérita Escuela Primaria N° 1 “Gral. José de San Martín”, Anales de la Educación Común, 1(1), 92-93. https://cendie. abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/issue/view/3


Fasci de Lagname, E. V. (1966). “Historia de la Benemérita Escuela N° 1 a través de sus 150 años de vida”, Revista de Educación, Nueva Serie, 13, 48-54. https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales


Ternavasio, M. (2020). ¿Qué se conmemora en 2020? Anales de la Educación Común, 1(1-2), 15–25. https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/ revistaanales/article/view/11

 

1 El autor agradece la colaboración brindada por la directora de la escuela, la profesora Gabriela Domínguez y al Bibliotecario Referente CENDIE de Región 17 profesor Hernán Rodríguez Salemi. Fotografía de Leonardo Lambardi.


Lambardi, L. (2023). 1816, San Miguel del Monte Benemérita Escuela Primaria n°1 “Don José de San Martín”. Anuario sobre Bibliotecas,

Archivos y Museos Escolares, 3, 190-193 190