[1]
“Textos escolares: una política de acceso igualitario al conocimiento”, Revista Anales, vol. 3, no. 6, pp. 178–182, Jun. 2021, Accessed: Apr. 05, 2025. [Online]. Available: https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/282