El libro pop-up

Una historia más allá de la literatura infantil

Autores/as

Palabras clave:

Libro álbum, Libro arte, Libro para niños, Historia cultural, Diseño, Lectura, Libro objeto, Biblioteca escolar

Resumen

Con el objetivo de fortalecer los registros catalográficos de las bibliotecas para que los libros pop-up puedan ser hallados por los usuarios, se explica cuáles son las características de este formato de libro. Se analizan los múltiples mecanismos y tipologías, así como se rastrean los principales ejemplos de los libros móviles. Se da cuenta del trabajo y dedicación que conlleva su producción como una forma más para valorarlos como objetos de diseño con múltiples mecanismos. Se historiza la definición, los ejemplares emblemáticos de esta tipología, se rastrean diseñadores e ingenieros en papel que desarrollaron libros pop-up y se problematiza sobre el proceso de catalogación.

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Biografía del autor/a

  • Hernán Paulo Santoro, Investigador independiente. Argentina

    Diseñador en Comunicación Visual (UNLP) y Especialista en Teoría del Diseño Comunicacional (FADU - UBA). Expuso los resultados de su investigación de posgrado en el Museo de Arte Contemporáneo Latinoamericano (MACLA) de La Plata, en la carrera de Bibliotecología de la Universidad Nacional de La Plata  y en la Escuela de Arte n° 1 de San Antonio de Areco.

Referencias

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Publicado

05-11-2024

Número

Sección

Libros, lecturas y herramientas

Cómo citar

El libro pop-up: Una historia más allá de la literatura infantil. (2024). Anuario Sobre Bibliotecas, Archivos Y Museos Escolares, 4, 320-335. https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/abame/article/view/2150