Biblioteca Pública Escolar “Almafuerte” historia de un vínculo inquebrantable con la comunidad que se sostiene en el tiempo

Autores/as

  • Jesica Abigail Ortiz Bibliotecaria Referente en el Centro de Documentación e Información Educativa (DGCyE)

Resumen

El presente artículo recupera la historia de una de las primeras bibliotecas públicas escolares de la provincia de Buenos Aires. Su historicidad nos invita a reflexionar sobre el vínculo que las bibliotecas pueden establecer con la comunidad. Sostenerse a través del tiempo ha sido su mayor desafío, pero el acompañamiento de generaciones de usuarios que la visitan, su mayor fortaleza. La pandemia no ha podido cerrar sus puertas, mediante protocolos y de manera virtual continuó con sus actividades. Esta es la historia de un espacio de todas y todos donde los lazos que se tejieron a lo largo de los años con la comunidad de Ramos Mejía, permite que hoy la biblioteca “Almafuerte” sea reconocida no solo como un lugar de lectura sino de encuentros e intercambios culturales.

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Biografía del autor/a

Jesica Abigail Ortiz, Bibliotecaria Referente en el Centro de Documentación e Información Educativa (DGCyE)

Docente, Bibliotecaria y Licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF). Se desempeña como Bibliotecaria Referente en el Centro de Documentación e Información Educativa (CENDIE) y es Directora de Tesis.

Citas

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Publicado

2021-12-22 — Actualizado el 2022-03-08

Cómo citar

Ortiz, J. A. (2021). Biblioteca Pública Escolar “Almafuerte” historia de un vínculo inquebrantable con la comunidad que se sostiene en el tiempo. Anuario Sobre Bibliotecas, Archivos Y Museos Escolares, 1(1), 95-99. Recuperado a partir de https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/abame/article/view/619

Número

Sección

Programa Integral de Bibliotecas Escolares