Justicia por armar

Autores/as

  • Fernanda Volonté Facultad de Humanidades y Ciencias de la Eduación - Universidad Nacional de la Plata

Biografía del autor/a

  • Fernanda Volonté, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Eduación - Universidad Nacional de la Plata

    Profesora en Ciencias de la Educación y Licenciada en Sociología. Maestranda en Historia y Memoria en la Universidad Nacional de La Plata. Docente en Historia de la Educación Argentina y Latinoamericana en la Universidad Nacional de La Plata. Docente en ISFD en la provincia de Buenos Aires. Investigadora en la Dirección de Evaluación e Investigación de la Subsecretaría de Planeamiento de la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires.

Referencias

Halbwachs, M. (2004). La memoria colectiva. Prensas Universitarias de Zaragoza.

Jelin, E. (2012). Los trabajos de la memoria. IEP.

Legarralde, M. R. (2024). Negacionismo y adoctrinamiento. Confrontaciones educativas a 40 años de la recuperación de la democracia. Archivos de Ciencias de la Educación, 17(24), e129. https://doi.org/10.24215/23468866e129.

Yerushalmi, Y. (1989). Reflexiones sobre el olvido. En Usos del olvido; comunicaciones al coloquio de Royamount (pp. 13-19). Nueva Visión.

Tapa de la revista Anales de la Educación Común. A 140 años de la Ley 1420. Educación común, gratuita y obligatoria.

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Publicado

2024-11-08

Número

Vol. 5 Núm. 1-2 (2024): A 140 años de la Ley 1420. Educación común, gratuita y obligatoria

Sección

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Cómo citar

Justicia por armar. (2024). Anales De La Educación Común, 5(1-2), 254-257. https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/2200