Cuerpo, escena y mascaras en la trama pedagógica

Autores/as

  • Elina Matoso

Resumen

En educación, las técnicas corporales no son centrales y en ocasiones son nulas. La autora propone algunas prácticas para que alumnos y docentes reconozcan
la corporeidad, desarrollen la percepción y conquisten la sensibilidad.

Biografía del autor/a

  • Elina Matoso

    Licenciada en Letras, UBA. Profesora titular, UBA. Directora del Instituto de la Máscara, Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Rectora de la Carrera Terciaria Oficial de Coordinador de Trabajo Corporal, Instituto de la Máscara. Autora de los libros "Las Máscaras de las Máscaras"; "El Cuerpo, Territorio de la Imagen"; "El Cuerpo, Territorio escénico"; "El Cuerpo In-Cierto".

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Publicado

2021-06-29

Número

Vol. 3 Núm. 6 (2007): Educación y lenguajes

Sección

Artículos

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Cómo citar

Cuerpo, escena y mascaras en la trama pedagógica. (2021). Anales De La Educación Común, 3(6), 168-172. https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/280