Indices
Vol. 1 Núm. 1 (2012): Formación Lectora
La Revista se propone en esta nueva etapa mostrar el trabajo de los docentes en distritos y regiones así como servir de puente entre ellos. En consecuencia, sus páginas albergarán y difundirán las buenas experiencias y prácticas que realizan los docentes y florecen a diario en las aulas de las escuelas. Darlas a conocer, difundirlas, hacerlas visibles y ponerlas en diálogo con otras, supone pensar en formas de aprendizaje colectivo que enriquecen y acompañan a todos en la tarea cotidiana.
Esta publicación se ofrece al lector como un insumo, instrumento y herramienta de trabajo tanto para la reflexión teórica como para la observación de las propias prácticas, y se constituye así en otro aporte para el enriquecimiento de la acción educativa provincial.
Publicado:
2022-06-06
