Implicancias de la producción estatal de libros escolares

Experiencias en Argentina

Autores/as

  • Angela Pradelli

Resumen

Si el debate pretende montarse sobre la cuestión de si el Estado puede o no producir y editar libros, tenemos en nuestro país una experiencia editorial que da una respuesta rotunda a la discusión planteada al menos en estos términos.

Biografía del autor/a

  • Angela Pradelli

    Profesora en Letras, narradora y poeta. Docente en educación secundaria. Escritora residente en el Atlantic Center for the Arts, Florida, EE.UU. Autora de "Amigas mías"; "Turdera"; "El lugar del padre"; "Libro de lectura, crónica de una docente argentina", entre otros. Coordina talleres de escritura y colabora en diferentes medios. Obtuvo importantes becas, premios y distinciones.

Descargas

Publicado

2021-07-01 — Actualizado el 2023-03-27

Número

Vol. 2 Núm. 3 (2006): Filosofía política de la enseñanza

Sección

DOSSIER

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Cómo citar

Implicancias de la producción estatal de libros escolares: Experiencias en Argentina. (2023). Anales De La Educación Común, 2(3), 19-20. https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/369