El Instituto Superior de Formación Técnica N° 8

Un recorrido por la formación en el ámbito de las ciencias de la información

Autores/as

  • Leonardo Lambardi Dirección General de Cultura y Educación. Centro de Documentación e Información Educativa. Buenos Aires. Argentina https://orcid.org/0009-0009-7430-1774

Palabras clave:

Historia de la educación, Educación superior, Educación técnica superior, Ciencias de la información, Bibliotecología

Resumen

Reconstrucción histórica sobre el Instituto Superior de Formación Técnica N°8, institución pionera de la provincia de Buenos Aires que inicia sus actividades en la formación de bibliotecarias y bibliotecarios en 1948 y que alcanzó un gran impacto en la profesionalización del personal bibliotecario tanto en la provincia como en el interior del país.

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Biografía del autor/a

  • Leonardo Lambardi, Dirección General de Cultura y Educación. Centro de Documentación e Información Educativa. Buenos Aires. Argentina

    Profesor en Historia (FaHCE- UNLP) y Bibliotecólogo (ISFDyT n°8 - DGCyE). Estudiante avanzado de las Licenciaturas en Historia y en Bibliotecología y Ciencia de la Información (FaHCE- UNLP). Docente en el nivel de educación secundaria en Política y Ciudadanía e Historia, en el nivel de educación superior en Fuentes y Servicios de Información III en la carrera de Bibliotecología. Jefe de Área de las carreras Bibliotecología entre 2014 y 2019 y Vicedirector del ISFT N°8 (DGCyE) desde 2019. Bibliotecólogo en el Centro de Documentación e Información Educativa (CENDIE- DGCyE), Referente Jurisdiccional para provincia de Buenos Aires del Proyecto Archivos escolares y Museos históricos de educación (AEyMHE- PBA) de la Dirección Provincial de Evaluación e Investigación (DGCyE).

Referencias

Fuentes

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Instituto Superior de Formación Técnica n° 8. https://is8.com.ar/75-aniversario/

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Fachada primera sede institucional del Instituto 8

Publicado

05-11-2024

Cómo citar

El Instituto Superior de Formación Técnica N° 8 : Un recorrido por la formación en el ámbito de las ciencias de la información. (2024). Anuario Sobre Bibliotecas, Archivos Y Museos Escolares, 4, 211-237. https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/abame/article/view/2168