Las disciplinas científicas y sus relaciones
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Disciplina científicaResumen
Este artículo plantea las distintas formas de clasificar las disciplinas científicas a lo largo de la historia y propone un nuevo modelo de interacción múltiple y en reciprocidad, que denomina reticular.
El propósito de este trabajo es analizar las clasificaciones de las disciplinas científicas que han sido propuestas en el ámbito de la epistemología contemporánea –simultánea o sucesivamente– y las distintas maneras de concebir sus relaciones que implícita o explícitamente acompañaron a tales clasificaciones. Si bien el tema tiene una larga historia que se remonta a la Antigüedad, los sentidos de las categorías de ciencia y de disciplina científica vigentes en el presente difieren de los que rigieron en otros contextos históricos, de modo que me limitaré a analizar el estado de la cuestión en la actualidad.
Referencias
Notas
Barkow, J., Cosmides, L. y Tooby, J., The Adapted Mind. Oxford University Press, 1995, p.4.
Entre los contemporáneos, Mario Bunge está a favor de una posición emergentista, mientras que Kim, de la teoría de la superveniencia.
No sería lo mismo que la sociología del conocimiento, tal como la entienden otros autores, como Bloor, Barnes, Latour y Woolgar, entre otros, que analizan aspectos institucionales, sino que tendría un alcance más amplio o, en todo caso, distinto.
Bibliografía
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