Memoria de vivencias en el Nivel Inicial del distrito de Punta Indio al recuperarse la Democracia. Una breve mirada retrospectiva

Autores/as

  • Lilian Varchioni Docente jubilada - Dirección General de Cultura y Educación

Palabras clave:

Nivel Inicial, Democracia, Teorías educativas, Memoria docente, Segundo Congreso Pedagógico

Resumen

Se narra la experiencia docente de Nivel Inicial al interior de la provincia de Buenos Aires durante el pasaje de la última dictadura militar a la recuperación de la Democracia. Se da cuenta de la circulación de las nuevas teorías educativas, como la de la adquisición de la lectoescritura desarrollada por Emilia Ferreiro, y el aumento de la infraestructura escolar en el Nivel Inicial en respuesta a la demanda educativa. Específicamente en el distrito de Punta Indio, el fortalecimiento de la Democracia permitió el crecimiento de nuevas ofertas pedagógicas en los distintos niveles.

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Biografía del autor/a

Lilian Varchioni , Docente jubilada - Dirección General de Cultura y Educación

Docente jubilada de la provincia de Buenos Aires. Se desempeñó como Jefe de Educación del Distrito de Punta Indio, Inspectora de Nivel Inicial y Profesora de Educación Superior, entre otros cargos que ocupó en el sistema educativo provincial.

Citas

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Varchioni, L. (coord.) (2015). Palabras Vividas, hechos y relatos docentes. https://www.aacademica.org/varchioni/2

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Publicado

2023-11-14

Cómo citar

Varchioni , L. (2023). Memoria de vivencias en el Nivel Inicial del distrito de Punta Indio al recuperarse la Democracia. Una breve mirada retrospectiva. Anales De La Educación Común, 4(1-2), 379–386. Recuperado a partir de https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/1751

Número

Sección

Voces docentes bonaerenses