Con perspectiva de ESI democratizamos las aulas
Palabras clave:
Perspectiva de ESI, Derechos humanos, Democracia, Ejes Conceptuales, Puertas de EntradaResumen
En este artículo nos centraremos en recuperar el sentido asumido y adjudicado a la Educación Sexual Integral (ESI) como herramienta de promoción, protección y restitución de derechos, que contribuye fuertemente a la construcción de espacios educativos más inclusivos y democráticos, lo cual creemos habilita la posibilidad de enunciar una perspectiva de ESI.
Decimos sentido adjudicado porque rápidamente la Educación Sexual Integral se convirtió en la esperanza depositada por organizaciones feministas, colectivos LGBTIQ+, universidades, gremios docentes, entre otros, que la visualizaron como una oportunidad para producir importantes y necesarios cambios sociales. Y decimos asumido porque, durante la mayor parte del período comprendido entre la sanción de la Ley n° 26.150 y la actualidad, el Estado nacional y parte de los estados provinciales (entre ellos el bonaerense) reconocieron este derecho y asumieron la responsabilidad de hacerla efectiva.
Referencias
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Boccardi, F. (2008). Educación sexual y perspectiva de género. Un análisis de los debates sobre la ley de educación sexual integral en la Argentina. Universidad Nacional de Córdoba.
Burlando, M. & Di Paola, L. (12-13 de septiembre de 2019). La ESI: una expresión de las pedagogías críticas. [Conferencia]. Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional: “Disputas por el Estado, la democracia y las políticas públicas. Concentración de la riqueza y poder popular”. Universidad Nacional de la Plata.
Carrique, V., Llanos, M., Moons, M. & Nogales, C. (2015). Informe final de evaluación de acciones de capacitación del Programa Nacional de Educación Sexual Integral. Universidad Nacional de Salta. Ministerio de Educación de la Nación.
Faur, E. & Lavari, M. (2018). Escuelas que enseñan ESI. Un estudio sobre buenas prácticas pedagógicas en Educación Sexual Integral. Ministerio de Educación/UNICEF.
Faur, E., Gogna, M. & Binstock, G. (2015). La Educación Sexual Integral en la Argentina. Balances y desafíos de la implementación de la ley (2008-2015). Ministerio de Educación de la Nación.
Maltz, L. (2019). Las emociones: ¿capturadas desde el mercado o alojadas desde la ESI?. En Revista Deceducando, 6. Ediciones Deceducando.
https://deceducando.org/las-emociones-capturadas-desde-el-mercado-o-alojadas-desde-la-esi/
Ministerio de Educación de la Nación (2022). Programa Nacional de Educación Sexual Integral. Nuestra Escuela. Curso virtual: La ESI un derecho que nos incumbe, clase 1 “Tradiciones sobre la educación sexual y la propuesta de la ESI”. INFoD (Instituto Nacional de Formación Docente).
Ministerio de Educación de la Nación (2022). Educación Sexual Integral. Colección Derechos Humanos, Género y ESI en la escuela. Capítulo 5.
Morgade, G. et al. (2018). Doce años de la Ley de Educación Sexual Integral. Las políticas, el movimiento pedagógico y el discurso anti ESI recargado. Mariposas Mirabal. FILO: UBA.
Muñoz Villalobos, V. (2010). Educación Sexual, Derecho Humano. La piedra y el viento. Informe preliminar del Relator Especial de las Naciones Unidas sobre el derecho humano a la educación sexual integral. Serie +Educación N° 1. CLADEM.
NORMATIVA
Congreso de la Nación (2015, 28 de agosto). Ley 14.744/15. Ley de Educación Sexual Integral. https://normas.gba.gob.ar/ar-b/ley/2015/14744/11176
Congreso de la Nación (2006, 24 de octubre). Ley 26.150/06. Programa Nacional de Educación Sexual Integral.
https://www.argentina.gob.ar/normativa/nacional/ley-26150-121222
Congreso de la Nación (2005, 25 de octubre). Ley 26.061/05. Ley de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.
https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/ley_de_proteccion_integral_0.pdf
Congreso de la Nación (2015, 26 de noviembre). Ley 27.234/15. Ley Educar en Igualdad: prevención y erradicación de la violencia de género. https://www.argentina.gob.ar/normativa/nacional/ley-27234-257439
Consejo Federal de Educación (2018). Resolución 340/18. Lineamientos Curriculares para la Educación Sexual Integral (ESI). https://repositoriocurricular.educacion.gob.ar/handle/123456789/1570
Legislatura de la Provincia de Buenos Aires (2020, diciembre). Ley nº 15.246/20. Día de la Prevención de la Violencia en el Noviazgo. https://normas.gba.gob.ar/documentos/BeWENDIr.html
Publicado
Número
Sección
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
